La obra se estructura en dos partes principales:
Margarita Comas incorpora en su obra las ideas pedagógicas de autores como Decroly, Montessori y Mackinder, adaptándolas al contexto de la enseñanza matemática. Su enfoque innovador y su compromiso con una educación activa y centrada en el alumno contribuyeron significativamente al desarrollo de la didáctica de las matemáticas en España y en otros países de habla hispana.
La obra Metodología de la Aritmética y la Geometría sigue siendo una referencia importante para educadores y estudiosos interesados en la evolución de la enseñanza de las matemáticas y en las metodologías activas de aprendizaje.
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