EL METODO DIDACTICO A TRAVES DE LAS TIC: UN ESTUDIO DE CASOS EN L ASA AULAS - CRISTINA SALES ARASA,

Autor: CRISTINA SALES ARASA, CRISTINA SALES ARASA

ISBN: 8476427867

EAN: 9788476427866

"Cristina Sales Arasa es Doctora en Pedagogia por la Universitat de Valencia (2005). Ejerce como psicopedagoga en la Enseñanza Secundaria desde el año 2000. Profesora Asociada en el Departamento de Didactica y Organizacion Escolar de la Universitat de Valencia y profesora tutora en el Centro Asociado de la UNED en Valencia.El presente libro aborda la compleja interaccion que se establece en las aulas entre las TIC y la metodologia de enseñanza. Es por todos reconocido el hecho de que la institucion escolar no puede quedar al margen de las tecnologias, pero ¿como incardinarlas en unas estrategias de enseñanza fuertemente consolidadas en la institucion escolar? Las TIC suponen un desafio a la metodologia de enseñanza y es el profesorado el que ha de asumir este desafio, aunque eso si, desde unos fundamentos didacticos.Planteamos la superacion de enfoques reduccionistas y por ello constatamos en la primera parte del libro la oportunidad de una mirada compleja al fenomeno. Las TIC son algo mas que unas meras herramientas; son parte fundamental del proyecto sociopolitico imperante y esto es algo que incidira tambien en la utilizacion que se haga de ellas en las aulas. Por su parte, las estrategias de enseñanza no abarcan unicamente lo observable en el aula, siendo necesario analizarlas en su globalidad.A partir de estas premisas, en la segunda parte de la obra analizamos la realidad de dos centros, dando la voz al profesorado en aras de aprehender en toda su complejidad el contexto metodologico que se va construyendo alrededor de las tecnologias."