Autor: Víctor García Hoz, VICTOR GARCIA HOZ
ISBN: 8432130974
EAN: 9788432130977
"Se abre este volumen - numero 16 del Tratado- con la descripcion de las principales direcciones en las que se ha movido en el ultimo tiempo la Educacion Social: un panorama que va desde la ausencia o infravaloracion del factor socio-ambiental, sostenido por las corrientes socialistas, inspiradas en Marx, que ponen el acento en la dimension colectiva en la que el ser humano ha de terminar por diluirse en aras de un utopismo desalmado; o hasta las concepciones inspiradas en un pragmatismo materialista, que representa otro modo de anulacion del hombre. En ese panorama emerge la cision de una personalizacion educativa en la que la formacion social se entiende y se resuelve desde la perspectiva de una Pedagogia de la Persona. El desarrollo social del niño se realiza en la armonia de una personalidad irrepetible que crece, y respira, y cuaja en el marco de la sociedad en la que vive y de la que forma parte. Superada, o al menos, esclarecida la polemica acerca de la identidad y de las fronteras de las llamadas Ciencias Sociales, cuestion tentacular que puede hacer esteril todo esfuerzo metodico para determinar unos cauces de enseñanzas en los diferentes niveles educativos, lo solucion mas generalmente aceptada - en lo que se refiere a la Enseñanza Intermedia, alumnos entre los diez"