PRACTICAS DE PSICOLOGIA DE LA EDUCACION: EVALUACION E INTERVENCION PSICOEDUCATIVA - Varios autores,

Autor: Varios autores, VV.AA.

ISBN: 8436820975

EAN: 9788436820973

Las funciones de evaluacion e intervencion psicoeducativa, propias del psicologo de la educacion, son imprescindibles en un contexto educativo de atencion a la diversidad por la necesidad de ajustar las finalidades del proyecto educativo a las caracteristicas de todos y cada uno de los estudiantes. Este ajuste implica, por un lado, desarrollar un sistema de evaluacion multidimensional (se valora no solo lo cognitivo y lo conativo, sino tambien lo contextual y lo afectivo-motivacional), y, por otro, aplicar un sistema de intervencion estrategico que favorezca la adaptacion tanto personal como academica y social. Este manual de practicas ofrece a los futuros psicologos de la educacion herramientas para aprender a aplicar e interpretar diferentes pruebas de evaluacion, y a establecer, a partir de ellas, las orientaciones oportunas. En la parte primera se desarrolla la evaluacion psicoeducativa de un estudiante con dificultades de aprendizaje, cuya valoracion fue realizada por el equipo de orientacion de su centro en sus diferentes ambitos: capacidades, habilidades, estrategias, estilo, competencia curricular y adaptacion al contexto. La parte segunda plantea diferentes medidas de intervencion en funcion de los resultados obtenidos, los cuales se concretan en un modelo de informe psicoeducativo.