Ensayo crítico sobre las concepciones modernas de la educación y sobre la identificación automática del cambio pedagógico con el progreso. El autor cuestiona los modelos que, según su interpretación, relegan la disciplina intelectual, la transmisión cultural y la búsqueda objetiva de la verdad.
Frente a lo que considera un deterioro educativo, D’Angelo Rodríguez reivindica la excelencia académica, el conocimiento histórico y una formación fundada en valores cristianos. Una lectura polémica, dirigida especialmente a padres, docentes y lectores interesados en filosofía de la educación.
Ficha técnica
Autor: Aníbal D’Angelo Rodríguez
Título: Educación y progreso
Editorial: Regina Coeli
Encuadernación: rústica sin solapas
Idioma: castellano
Temática: educación, cultura, tradición y pensamiento político