Marcelo Del Castillo Mussot - Cómo acercarse al ajedrez - LM

Marcelo Del Castillo Mussot

Cómo acercarse al ajedrez

Consejo Nacional para la Cultura y las Artes / Fondo Editorial de Querétaro – Noriega Editores

Este volumen, concebido como una puerta de entrada didáctica y clara al universo del ajedrez, propone una iniciación sólida para lectores que buscan comprender el juego más allá de su aparente sencillez. Marcelo Del Castillo Mussot adopta un tono pedagógico pero riguroso, orientado a quienes desean adquirir fundamentos correctos desde el primer contacto con el tablero.

El autor despliega una guía progresiva: comienza por el reconocimiento del tablero, las piezas y sus movimientos, y avanza hacia conceptos esenciales como el desarrollo, el control del centro, los principios tácticos básicos, la importancia de la coordinación y la construcción del pensamiento estratégico. El libro evita la sobrecarga teórica y privilegia la comprensión práctica, apoyándose en ejemplos simples y en posiciones diagramadas que facilitan el aprendizaje.

Además de cubrir los principios elementales, Del Castillo Mussot introduce al lector en nociones de táctica (clavadas, ataques dobles, descubiertas, mates elementales) y en una primera aproximación a la estrategia clásica: estructura de peones, actividad de piezas y planificación. La obra se distingue por su claridad expositiva y por la intención de hacer del ajedrez un terreno accesible sin sacrificar precisión conceptual.

Para coleccionistas y estudiosos, esta edición —publicada dentro del marco institucional del CONACULTA y el Fondo Editorial de Querétaro, y distribuida por Noriega Editores— tiene el interés adicional de pertenecer a una serie impulsada en México para la divulgación cultural y formativa en los años en que se intentó consolidar materiales introductorios de calidad para el público general.

Un ejemplar adecuado tanto para lectores que se inician como para quienes buscan material didáctico bien estructurado, con una presentación sobria y una orientación práctica que responde al espíritu divulgativo de su colección.