Los elementos de la dinámica de grupo; sociometría en la clase; la imagen del profesor; estilos de interacción del profesor; el puesto del profesor en la sociedad; aspectos de la personalidad, el yo y los otros en clase; orientación social y entorno lingüístico; el contexto evoluitvo y sus consecuencias para la educación. Traducción de Pedro R. Santidrián. 148 pág