Ontología de la educación. Arsenio Pacios López, Madrid: C.S.I.C., 1974, 2ª. edición aumentada, xiii

Ontología de la educación. Arsenio Pacios López, Madrid: C.S.I.C., 1974, 2ª. edición aumentada, xiii, 276 págs.; 20 cm. Instituto de Pedagogía "San José de Calasanz". Tapa blanda con solapas, nuevo. Colección filosofía de la educación. Su tesis era un botón de muestra de cómo la filosofía y la psicología de la educación estaban dominadas en las décadas de los 50 por las doctrinas aristotélico-tomistas: «Nosotros nos hemos refugiado en la Filosofía tradicional y tomista, que no es sólo verdadera Filosofía, sino la Filosofía verdadera», sostenía Pacios (1947: 10) en el prólogo del citado manual de Filosofía de la Arsenio Pacios López y los primeros inspectores de enseñanza media del Estado. En su visión tomista de la educación prevalece el sentido de proceso dinámico que apunta hacia una meta, llevando al educando desde lo que es a lo que debe ser. La educación se entiende como el proceso en el que intervienen diversos tipos de causas. Antes de pujar pregunta, y para envíos fuera de España, preguntad por los gastos de envío. Para España, 7 €. Démandez vous quelq’un question. Ask me by any question.