Principios de didáctica moderna. Karl Stöcker. Ed. Kapelusz. 1ª Ed. 1964.El presente libro intenta dar una descripción de la didáctica moderna. No quiere ofrecer un sistema didáctico concluido ni fundamentalmente nuevo, sino meramente abrir, para el joven estudiante del magisterio, como también para el docente en ejercicio, un claro en la intrincada maraña de los fenómenos y formas didácticas y metódicas del presente, y ayudarles a recobrar una base firme dentro de la incertidumbre de la estructuración didáctica de nuestros días.