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Profesor en acción se dirige a los profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE), directores de estudio o personas interesadas en la labor docente.
El tomo 1 brindará la reflexión teórica de los fundamentos de aprendizaje (Capítulo I, Autonomía y competencia comunicativa), y el marco de actuación del profesor en clase (Capítulo II, El aula de ELE, y Capítulo III, Programar actividades). Se destaca también por el Capítulo IC, La enseñanza comunicativa mediante tareas, que propondrá un modelo nuevo e integral de enseñanza.
El tomo 1 brindará la reflexión teórica de los fundamentos de aprendizaje (Capítulo I, Autonomía y competencia comunicativa), y el marco de actuación del profesor en clase (Capítulo II, El aula de ELE, y Capítulo III, Programar actividades). Se destaca también por el Capítulo IC, La enseñanza comunicativa mediante tareas, que propondrá un modelo nuevo e integral de enseñanza.
Spagna (Madrid)
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