Autor: JOSÉ GARCÍA GUERRERO
Edita: Ediciones TREA, S.L. Colección Biblioteconomía y Administración Cultural, Nº 223. Dirección editorial: Álvaro Díaz Huici. Gijón, Asturias, 2010. Ensayo. Biblioteconomía. Educación. Encuadernación en Tapa Blanda de editorial Ilustrada con Solapas. Estado de Conservación: COMO NUEVO el cuerpo e interior del libro en cuanto a su lectura y compostura. COMO NUEVA la cubierta. 22x16 cms. 190 páginas. Presenta Bloques, Cuadros y Gráficos, en blanco y negro. ÍNDICE (Resumido): Introducción. 1. La biblioteca escolar al servicio del proyecto educativo. 2. Utilidad de la biblioteca escolar. 3. Sostenibilidad de la biblioteca. 4. Ambientes lectores en los centros. 5. Componentes de intervención en lectura, escritura y uso de la biblioteca escolar. Recursos de apoyo y bibliografía de referencia por componentes. DOCUMENTOS COMPLEMENTARIOS. I. Ejemplos de planificación para el desarrollo de los componentes de intervención en lectura y uso de la biblioteca escolar. II. Planificación de las actuaciones del responsable de la biblioteca escolar en los órganos de gobierno y en los equipos docentes. III. Ejemplo de etapas de investigación a la hora de llevar a cabo un trabajo documental. IV. Modelo para describir el proceso de aprendizaje a partir de un texto. V. Cuestionario para la autorregulación y el seguimiento del grado de desarrollo de los componentes de intervención en lectura y uso de la biblioteca escolar.