VYGOTSKY EN LA PSICOLOGIA CONTEMPORANEA - Varios autores, VV.AA.

Autor: Varios autores, VV.AA.

ISBN: 8495294737

EAN: 9788495294739

El libro se situa en las coordenadas teoricas que en su dia estableciera el psicologo sovietico L. S. Vygotsky con A. R. Luria y A. N. Leontiev, ademas de una pleyade de seguidores, y se hace eco de los debates postvygotkianos con la apertura a otras lineas de investigacion mas alla del paradigma historico-cultural. Su principal objetivo es esclarecer algunos de los conceptos y problemas de la teoria vygotskiana, y mostrar, a la par, lineas de investigacion en los ambitos de la socializacion humana y la educacion formal. Ademas, en el se pretende dejar bien claro que, al contrario de las criticas vertidas por sus detractores, la investigacion empirica a partir de este paradigma es posible, como tambien es posible abrirse a la colaboracion con otras ciencias sociales y culturales sin perder por ello rigor en el analisis. El texto aborda cuestiones de evidente interes teorico y de estricto origen vygotskiano, como una reflexion del caracter mediado de los procesos psiquicos superiores y su origen social, una exhaustiva revision de las investigaciones transculturales partiendo de los trabajos de Luria desarrollados en Uzbekistan y en Kirguizia, y continuados por Scribner & Cole en Liberia, o el debate en torno a la hipotesis de la heterogeneidad del pensamiento verbal (Tulviste). Otras reflexiones incluidas en este libro podrian considerarse de orientacion postvygotskiana, como el desarrollo narrativo, bajo la influencia de Jerome Bruner y James V. Wertsch, entre otros, las interacciones profesor-alumno o la explicacion de la socializacion en el marco de las culturas de iguales. El estudio del discurso y la argumentacion o la relacion entre Identidad cultural y alfabetizacion se abordan aqui desde un punto de vista educativo, con especial incidencia en la alfabetizacion y educacion de adultos.