Se trata de un documento pastoral publicado por la Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis, editado por PPC, probablemente durante la transición española (finales de los años 70). El texto reflexiona sobre: * la legitimidad de la enseñanza religiosa en centros estatales; * la relación entre evangelización, catequesis y escuela; * el papel de los educadores cristianos; * y la misión cultural y ética de la religión en la enseñanza. En las páginas que muestras aparecen ideas muy características del momento: * defensa jurídica y ética de la enseñanza religiosa; * diálogo entre Iglesia y sociedad española; * adaptación al nuevo contexto político democrático; * y preocupación por la secularización educativa. ⸻ Interés histórico Tiene bastante interés documental porque refleja: * el pensamiento oficial del episcopado español sobre educación; * el debate Iglesia-Estado tras el franquismo; * y la reorganización pastoral de la enseñanza religiosa. Puede interesar a: * investigadores de historia educativa; * coleccionistas de PPC; * estudiosos de la transición española; * profesores de religión; * y bibliotecas eclesiales.