Este libro de Valerie Sinason, perteneciente a la colección Nueva Clínica Tavistock, aborda la comprensión de los niños discapacitados, destacando que, ante todo, son niños con las mismas necesidades emocionales que los demás. La obra explora cómo las familias, escuelas y hospitales han evolucionado en su enfoque hacia estos niños, reconociendo la importancia de planificar su futuro, contemplar sus problemas con realismo, proporcionar modelos adultos adecuados y fomentar su capacidad de adaptación y crecimiento emocional. A través de sus páginas, Sinason plantea interrogantes cruciales sobre el entorno ideal para un niño discapacitado, la medición de su desarrollo y los sentimientos asociados a la diferencia.