Este libro de José Gimeno Sacristán ofrece una profunda reflexión sobre el currículum educativo y su impacto en la práctica escolar. Analiza cómo los diversos agentes, incluyendo a los profesores, influyen en la implementación del currículum y cómo este se convierte en realidad a través de la práctica profesional. Se examinan las interacciones y los códigos que dan forma a la práctica escolar, destacando la dimensión política de estas interacciones. El autor aborda la selección cultural del currículum, las condiciones institucionales del aprendizaje y la evaluación del currículum, ofreciendo un esquema para el diseño de la práctica educativa.