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Este libro aborda el tema de la deficiencia auditiva desde una perspectiva psicoevolutiva y educativa. Dividido en seis capítulos, explora los aspectos clínicos y psicológicos de la sordera, así como la comunicación y el lenguaje en personas con discapacidad auditiva. Además, se examinan los aspectos rehabilitadores, el desarrollo del lenguaje en niños sordos y los aspectos educativos relacionados con la sordera. Es una obra fundamental para comprender y abordar integralmente la deficiencia auditiva.
Spagna (Madrid)
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