Este es el segundo volumen de la serie 'El Libro Universitario - Manuales'. En esta edición, se presentan los avances más importantes en la comprensión de los procesos psicológicos implicados en la enseñanza y el aprendizaje escolar. El libro pone el acento en las prácticas educativas escolares, la dinámica de los procesos de construcción del conocimiento en el aula, la importancia de los contenidos del aprendizaje y de la enseñanza, y las relaciones e interconexiones entre la educación escolar y otros contextos y escenarios educativos. Dirigido a estudiantes de educación superior.