Este libro, titulado 'Educar la mirada: Experiencias y propuestas formativas sobre la observación en las ciencias sociales', ofrece un enfoque inusual que parte de la metodología de la observación directa. El objetivo es ampliar la capacidad de comprensión, modificando la mirada para hacerla más permeable e inclusiva. Al aprender a observar, se fomenta la capacidad de hacer preguntas, desvelar el pensamiento y enriquecerse de la perspectiva de los demás. Este enfoque facilita la comprensión de fenómenos sociales complejos y sus transformaciones.