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Este libro aborda el tema del liderazgo en el ámbito educativo, explorando las teorías y prácticas de organización y dirección en instituciones educativas. Se analizan las principales teorías del liderazgo, la diferencia entre liderazgo y gestión, y la evolución de la dirección en los centros educativos, llevando a una reflexión sobre la crisis actual en este campo. Ideal para profesionales de la educación y aquellos interesados en la gestión y el liderazgo en el contexto escolar.
Spagna (Madrid)
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