El libro 'El niño: su saber y su saber hacer' de Pierre Oléron explora el desarrollo de los saberes psicológicos infantiles. Analiza cómo los niños llegan a comprender a los demás, a sí mismos y sus propios procesos psicológicos. El autor destaca la importancia del entorno cultural y afectivo en el desarrollo de la inteligencia infantil, argumentando que la inteligencia no es independiente del medio en el que se desenvuelve el niño. Se presenta una evolución desde el 'saber hacer' práctico hasta el 'saber' y la metacognición. Este trabajo ofrece información valiosa sobre un tema de gran actualidad y presenta perspectivas nuevas y sugerentes.