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Este libro de Vítor da Fonseca explora la psicomotricidad como una ciencia del ser humano, donde lo psicológico y lo motriz se interrelacionan. Basado en investigaciones psicopedagógicas con niños con dificultades escolares, el autor propone la psicomotricidad como una concepción educativa y preventiva del fracaso escolar. Además, presenta los fundamentos científicos para la acción terapéutica y reeducativa. Es de interés para psicólogos, terapeutas, psiquiatras infantiles, pedagogos e investigadores interesados en la educación y la infancia.
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