Este libro, titulado 'Evaluación Curricular: Una guía para la intervención psicopedagógica', es un manual esencial para profesionales de la educación, incluyendo profesores, orientadores y equipos psicopedagógicos. Ofrece una visión integradora de la evaluación curricular, abordando tanto los cambios conceptuales como metodológicos. El libro profundiza en la evaluación de contenidos específicos como lectoescritura, lenguaje oral, habilidades sociales, motricidad, autoayuda y pensamiento, aplicándolos a diversos ámbitos educativos como infantil, orientación y formación profesional para alumnos con discapacidad. Es una herramienta valiosa tanto para la práctica profesional como para la formación académica en el campo de la educación.