Esta guía ofrece una serie de ideas para orientar la práctica docente en la implementación de un modelo de centro coeducativo. Los recursos propuestos aportan ejemplos, experiencias, buenas prácticas, marcos conceptuales y contenidos, con el objetivo de incorporar a la docencia todos los referentes culturales e históricos del entorno, reconocer en los currículos la perspectiva de género y de las mujeres y el liderazgo femenino en diversas áreas del conocimiento.