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Este libro, titulado 'La planificación didáctica', explora la programación educativa más allá de la simple definición de objetivos y secuenciación de contenidos. Ofrece reflexiones y prácticas aplicables en diversas etapas educativas, explicando los aspectos clave a considerar en las programaciones y cómo llevarlas a cabo eficazmente. Es una guía esencial para la innovación educativa.
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