Este libro, escrito por Julio Gallego Codes, explora las estrategias cognitivas aplicables en el aula. Publicado por Escuela Española, el libro aborda programas de intervención psicológica y psicopedagógica. Es una herramienta valiosa para profesionales de la educación y estudiantes interesados en la psicología educativa y su aplicación práctica en el entorno escolar.