Este libro explora la enseñanza de valores en la educación, basándose en un estudio empírico realizado en siete países. Analiza las prácticas y actitudes adoptadas por maestros y estudiantes de pedagogía, comparando los resultados obtenidos en diferentes contextos culturales. Ofrece ejemplos prácticos y modelos para que los maestros adapten y apliquen en su propia enseñanza, brindando una perspectiva estimulante e imaginativa sobre los valores en la educación en una época que exige enfoques dinámicos e innovadores.