Menón es un diálogo de Platón en el que se discuten cuestiones morales y la naturaleza de la virtud. Un joven tesalio interroga a Sócrates sobre si la virtud se puede enseñar o si es innata al individuo. A partir de esta pregunta, Platón desarrolla un diálogo que culmina cuando Sócrates demuestra que un niño esclavo puede recordar conceptos geométricos aprendidos en vidas anteriores. Este diálogo es una pieza clave del pensamiento platónico, que explica muchos diálogos anteriores y sienta las bases para los que Platón redactará después.