Este libro presenta una síntesis de las principales referencias en pedagogía para estudiantes y profesionales de la enseñanza y la formación. Aborda los principios fundadores y los enfoques actuales de la actividad pedagógica desde una perspectiva histórica y crítica, permitiendo al lector familiarizarse con los modelos y métodos comúnmente utilizados. A lo largo del libro, el autor propone una visión coherente de las prácticas y los modos de pensamiento que facilitan el dominio de las acciones de enseñar y aprender.