Este libro aborda la orientación educativa y la tutoría como elementos esenciales en los procesos educativos. Explora las bases teóricas, los recursos de acción tutorial y su aplicación en diversos contextos educativos. Se enfoca en la planificación, seguimiento y evaluación de la intervención psicopedagógica y sociopedagógica, considerando la diversidad de necesidades individuales y grupales. Además, analiza la función del tutor, el plan de acción tutorial y las técnicas para mejorar el aprendizaje y el rendimiento académico en diferentes niveles educativos.