PERSPECTIVAS TEORICAS Y METODOLOGICAS: LENGUA DE ACOGIDA, EDUCACION INTERCULTURAL Y CONTEXTOS INCLUS

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Autor: Reizabal Rodriguez, Mª Victoria (Dir.) / Pedro Hilario Silva / Belen Muñoz Lopez / J. L. Perez Fuente / J. Perdices Madrid / Beatriz Soto Aranda

Lugar: Madrid.

Editorial: Ed. Comunidad de Madrid

Año: 2003

Encuadernación: Encuadernación de tapa blanda

Tema: Ensayo / Sociología / Educación


Tema: Ensayo / Sociología / Educación. 0
LIBRERIASANZ
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Da 04/03/2014
Spagna (Madrid)
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