REVISTA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - VARIOS AUTORES

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Autor:		VARIOS AUTORES
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Nota:		EGEMONÍA Y EDUCACIÓN, EMPIRISMO Y ESPIRITUALISMO

Editorial Axis. Rosario. Argentina. 1975. 118 pp. 15,4x22,8 cm. Rústica. Como nuevo. Números 13-14. El presente trabajo de invetigación tiene por objeto fundamental destacar el papel de la escuela como transmisora de ideología. Se ha centrado la ateción en el análisis de lso textos de lectura de la escuela primaria. Por otro lado, tiene el propóito de experimentar un nuevo esquema de análiis para destacar n forma más organizada y profunda el mensaje ideológico y permitir la comparación con el análisis de contenido tradicional.