Soziale Differenz in Bildungsplänen für die Kindertagesbetreuung- 9783658202385

Este libro de Sarah Meyer examina cómo los planes de estudio para el cuidado infantil en Alemania tematizan la diferencia social y la dotan de significado pedagógico. Los planes de estudio se entienden como documentos de comunicación de política educativa y como el 'escenario' de los esfuerzos de reforma relacionados con la educación. A través de un análisis documental cualitativo-reconstructivo con análisis integrado de argumentación, agencia e imagen, se muestra cómo las ofertas de conocimiento técnico se entrelazan con los objetivos de política educativa y las ideas ideales. Con esto, la autora hace una contribución crítica al discurso de la diferencia en la primera infancia en la interfaz entre la ciencia, la práctica pedagógica y la política educativa.