TEOR�A Y PR�CTICA EN EDUCACI�N MATEM�TICA. -

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ISBN: 9788486256869

Alfar. Sevilla 1990 22 x 15 cm., 383 pag. DISE�O CURRICULAR EN EDUCACI�N MATEM�TICA: UNA PERSPECTIVA CULTURAL. EL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR Y LA ENSE�ANZA DE LAS MATEM�TICAS. DISE�OS CURRICULAR EN EDUCACI�N MATEM�TICA. ELEMENTOS Y EVALUACI�N. COMUNICACI�N, LENGUAJE Y MATEM�TICAS. INFORMACI�N Y CONTROL EN EDUCACI�N MATEM�TICA. UNA PROPUESTA DE FUNDAMENTACI�N PARA LA ENSE�ANZA DE LA GEOMETR�A: EL MODELO DE VAN HIELE. Rustica con solapas; buen estado de conservacion. CIENCIAS DE LA EDUCACION MATEMATICAS . Ejemplares disponibles: 7